Adultos fueron alfabetizados con el programa “Muévete por Panamá”
Dentro del corregimiento rural de Caimito de Capira, en la provincia de Panamá Oeste, se escribió un capítulo maravilloso con letras indelebles, que llena de orgullo a cada uno de los que allí residen. Es la historia de superación de 16 de sus habitantes, los cuales se convirtieron en los nuevos graduandos del programa de Alfabetización “Muévete por Panamá”, que desarrolla el Ministerio de Desarrollo Social (MIDES) a nivel nacional. Los graduandos son ciudadanos entre 29 y 83 años, quienes aprovecharon el programa de Alfabetización para cerrar un ciclo de sus vidas y así saldar una deuda pendiente que los mantenía alejados de la riqueza del alfabeto. Actualmente, Panamá Oeste es la segunda región del país con más alfabetizados (849) durante la administración del presidente de la República, Laurentino Cortizo Cohen (de julio de 2019 a agosto de 2023), después de la Comarca Ngäbe Buglé (1,193). Abuelos, abuelas, madres, padres y tíos fueron los graduandos durante aquella mañana radiante en el corregimiento de Caimito. Fue un momento especial e inolvidable no solo para los graduandos, sino para los nietos, hijos y sobrinos, por ser los que les tocó la hermosa misión de enseñarles a sus seres queridos a escribir sus nombres y apellidos, a sumar y restar. La participante de mayor edad en la graduación fue Marcelina De León Núñez, de 83 años, quien con la ayuda de su hija Sofía Martínez De León (maestra voluntaria) aprendió a leer y escribir. Las clases la recibía en su casa, en un horario flexible y con una metodología teórica-práctica. Marcelina, al igual que la mayoría de sus contemporáneos, no asistió a la escuela, porque la prioridad en aquellos años era trabajar en la huerta, y ayudar en los quehaceres del hogar. Además, recuerda que el colegio estaba distante y no había dinero para comprar los útiles escolares. “Alfabetizarla fue una experiencia hermosa, porque me acercó más a mi madre. Ella tenía interés de aprender a escribir su nombre, y hoy ese sueño se hace realidad”, comentó entusiasmada Sofía. Mientras que José Del Campo, un maestro de carrera de 24 años de edad, alfabetizó a su madre, Matisluz Sanjur Núñez, de 44 años, y a su abuela Faustina Núñez Mendoza, de 66 años. José comentó que fue un privilegio enseñarle a su abuela a escribir sus primeras palabras. “Estudié educación superior, porque me gusta enseñar, y estoy contento que mi mamá y mi abuela sean mis primeras alumnas adultas. Debo decir que fue una experiencia que volvería a repetir con mucho gusto” comentó Sanjur. Faustina, la segunda de 17 hermanos, no asistió a la escuela porque debía atender a sus hermanos y ayudar en las tareas de la casa. Mientras trabajaba en la huerta —cosechando yuca, ñame, otoe y otros tubérculos más— se escapaba sin querer de la magia de las aulas, de la fascinación de leer un libro y de las aventuras imaginarias que se siente cuando se navega por las letras de un cuento. Ahora que sabe leer, Faustina está descubriendo un mundo que siempre estuvo frente a sus ojos, pero que desconocía. Otra historia de superación fue la de Cipriano Rodríguez, de 77 años, quien fue alfabetizado por su hija Marisín Rodríguez, de 19 años. Marisín también le enseñó a leer y escribir a sus tíos Genaro Rodríguez, Victoriano Rodríguez y Marta Chirú. La maestra voluntaria Zuleyka Gutiérrez, de 38 años, también alfabetizó a su abuelo Bernardino Nieto, de 72 años, y a tres parientes más. En tanto, Leydis Alonso, de 35 años, le dio clases a su hermano Melquisedec Isaías Alonso, de 29 años; mientras que Santos Perfecto Núñez, de 74 años, aprendió a leer y escribir de la mano de su vecina Carmen Ovalle, de 32 años. La graduación de estos orgullosos ciudadanos no pasó desapercibida. El pueblo de Caimito acompañó a los suyos en la Junta Comunal del lugar, donde se realizaron varios actos culturales para celebrar este momento único en sus vidas. Panamá es prácticamente un territorio libre de analfabetismo La alfabetización es un recurso que empodera a los ciudadanos y los hace independientes. Además, los incorpora a la sociedad como agentes de cambio, capaces de valerse por sí mismo. Con el programa de Alfabetización “Muévete por Panamá” y el método “Yo, Sí Puedo”, han aprendido a leer y escribir 5,145 personas a nivel nacional, de julio de 2019 a agosto de 2023. Los logros de este programa se reflejaron en los resultados del último Censo de Población y Vivienda de 2023 efectuado por el Instituto Nacional de Estadística y Censo (INEC), de la Contraloría General de la República, que arrojó que Panamá tiene 3.7% de personas que no saben leer ni escribir, estadística que lo convierte prácticamente en un país libre de analfabetismo. La Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) considera “territorio libre de analfabetismo” a aquellos países que reportan una tasa inferior al 5%. A pesar de este logro, el MIDES sigue avanzando con su programa. En la actualidad existen 170 ambientes funcionando, donde 141 maestros voluntarios le están enseñando a leer y escribir a 554 personas de todo el país. “El compromiso del Gobierno Nacional es promover un desarrollo social y económico en todos los estratos sociales, y esto incluye a las personas que, por diversos motivos, no pudieron ingresar al sistema escolar” enfatizó la ministra del MIDES, María Inés Castillo Para que cada panameño y panameña acceda al derecho de la educación, el MIDES ha instalado ambientes de aprendizaje en diferentes puntos de la geografía nacional, que van desde ranchos hasta escuelas, los cuales se equipan con los recursos necesarios para impartir las clases. Cada ambiente de aprendizaje es equipado con tablero magnético, marcadores, un televisor y un reproductor de DVD. Igualmente, se le entrega a los iletrados las cartillas, lápices y cuadernos del proyecto, a fin de que puedan dedicarse plenamente en la asimilación de las clases.
Más de 170 jóvenes científicos presentan sus proyectosen la Feria Científica Nacional del Ingenio Juvenil 2023
La Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (Senacyt), con el apoyo del Ministerio de Educación (Meduca), inauguró la Feria Científica Nacional del Ingenio Juvenil 2023, un espacio donde jóvenes de todas las regiones educativas del país podrán compartir sus conocimientos y divulgar los resultados de sus investigaciones hasta el viernes 29 de septiembre en el Marriott Panama Hotel (Albrook Mall). En esta edición participan un total de 102 niñas y 71 varones, de las regiones de Bocas del Toro, Chiriquí, Coclé, Colón, Comarca Ngäbe Buglé, Darién, Herrera, Los Santos, Guna Yala, Panamá Centro, Panamá Este, Panamá Oeste, San Miguelito y Veraguas con 88 proyectos de investigación desarrollados en las áreas de Biología, Ciencias Ambientales, Ciencias de la Computación, Ciencias Sociales y del Comportamiento, Física y Matemática, Ingeniería y Tecnología, Química, Salud y Medicina. El Dr. Eduardo Ortega Barría, secretario nacional de la Senacyt, manifestó: “Durante los últimos 25 años, hemos llevado a cabo la Feria Científica Nacional del Ingenio Juvenil, la cual ha sido un instrumento clave para la popularización de la ciencia, la tecnología y la innovación. Además, ha fomentado la comunicación efectiva entre estudiantes, quienes han tenido la oportunidad de presentar al público en general y a los evaluadores los resultados de sus investigaciones”. Los proyectos que participan de esta feria son evaluados por un comité de evaluadores nacionales e internacionales, para seleccionar a los proyectos que participarán en las distintas actividades científicas nacionales e internacionales, agregó el Dr. Ortega Barría. Al finalizar la feria, se darán a conocer los proyectos ganadores en todas las áreas temáticas, y los tres primeros lugares de cada una recibirán una pasantía académica-científica de una semana de duración, mientras que las tres primeras posiciones de toda la feria representarán al país en actividades científicas / académicas internacionales. Durante los días de feria, los visitantes podrán apreciar, de forma gratuita, la exhibición de los proyectos innovadores presentes en esta versión, así como ver los distintos stands de instituciones y organizaciones aliadas. Además, podrán conocer sobre los diferentes museos, que se suman a las acciones de ciencia en el marco del programa “Jóvenes Científicos”. Los coordinadores de la Senacyt brindarán información a los visitantes sobre nuestros programas de convocatorias nacionales e internacionales y una variedad de actividades donde la ciencia, tecnología e Innovación son los protagonistas. El horario de la Feria Científica Nacional del Ingenio Juvenil 2023 será el miércoles 27 y jueves 28 de septiembre, de 8:00 a.m. a 5:00 p.m., mientras que el viernes 29 será de 8:00 a.m. a 3:00 p.m. La entrada será gratuita, abierta a todo público, y se espera que sirva de motivación a otros jóvenes a involucrarse en actividades científicas y participar de la Convocatoria de Jóvenes Científico que cierra el 10 de octubre.
Habilidades favorecedoras en el aprendizaje de la lectura
Medio centenar de estudiantes de primero, segundo y tercer grado de 10 escuelas de la región escolar de Panamá Centro, interpretaron a través del Cuenta Cuentos, distintas narraciones infantiles como parte del programa ‘Aprendamos Todos a Leer’ (Atal) Los alumnos a través de sus narrativas mostraron, talento y actuación, interpretación, agilidad de pensamiento, buena dicción y, lo principal, el trabajo en equipo. En el repertorio de cuentos interpretados por los estudiantes se describieron la Caperucita Roja, Malinka y su perro, Cucarachita mandinga, Tatiana la tortuga tranquila, Chepito, y el chimpancé chistoso, El Conejito, Hanzel y Gretel, Zulma la zariguella de los zapatos azules, Irene la iguana ingeniosa, entre otros. Los 10 centros educativos que participaron fueron: Escuela Amador Guerrero, República de Jamaica, Hogar de la Infancia, Pedro J. Sosa, José Agustín Arango, Ricardo Miró, Francisco A. Paredes, Nuestra Señora de la Merced, Fe y Alegría y Manuel E. Amador. Leylanis Morales, alumna de la Escuela Nuestra Señora de la Merced, dijo que los cuentos le enseñan imaginación y leer más fluido. La docente de la Escuela Hogar de la Infancia, Lireyka Álvarez, explicó que los estudiantes que presentan los cuentos, son escogidos por sus dotes artísticos y el amor por la lectura; Olande De Gracia, padre de familia, opinó que, por medio de la lectura, su hija tiene mayor concentración, su dicción ha mejorado y los cuentos la llevan a un escenario de magia. “La lectura los ayuda a desenvolverse mejor y lo principal, a la hora de leer, es que comprendan que los cuentos son una gran ventaja para ellos, ya que comparten experiencias con sus compañeros” señaló la maestra Rosa Álvarez. Atal es un programa para la enseñanza explícita de la lectura y la escritura, cuyo propósito es desarrollar las habilidades comunicativas descritas en los aprendizajes fundamentales. A través de este recurso, es posible que el educador organice eficientemente los contenidos para desarrollar esas habilidades que no se lograron los años anteriores.
Mutis llega a la Biblioteca Nacional de Panamá
La Embajada de España en Panamá inauguró en la Biblioteca Nacional Ernesto J. Castillero R. la exposición bibliográfica José Celestino Mutis y la Real Expedición en el Nuevo Reyno de Granada. La muestra consiste en cerca de 24 libros y algunas láminas, que muestran detalles iconográficos de los hallazgos del científico en la flora entre 1783 y 1816. Estos documentos estarán expuestos hasta el 31 de octubre, de lunes a sábado, de 9 de la mañana a 5 de la tarde. También se ofrece al público la oportunidad de ver el documental Mutis y la Flora de Bogotá, en el que se describe el trabajo del investigador y el valor de estas láminas, que son preservadas en el Archivo Histórico del Real Jardín Botánico de España. Durante el acto de inauguración se contó con la participación de la botánica Alicia Ibáñez, quien tiene un amplio trabajo de la mano de científicos panameños en el estudio actual de flora. Ibáñez habló de la documentación de Mutis como una referencia, puesto que aún hay mucho por descubrir y divulgar. “La botánica funciona publicando los descubrimientos lo antes posible. Esto es lo que no hacía Mutis, que iba acumulando toda la información de muchos años. Incluso todavía hoy se hacen las láminas, como lo hacía Mutis, no tan bonitos ni coloreados pero con las mismas características” destacó la científica. Láminas que son arte: Cuando Ibáñez indica que hoy se siguen haciendo láminas, no tan bonitas como las de Mutis, es porque una de las motivaciones de exposiciones como esta es justo lo llamativo de los dibujos, que en principio tuvieron un rigor científico, mas gracias a las destrezas de los dibujantes y las exigencias del botánico español, ellas se convirtieron en verdaderas obras de arte. Desde los años 40 la Agencia Española de Cooperación Internacional inició la empresa editorial titulada “La Flora de la Real Expedición Botánica del Nuevo Reyno de Granada”. La meta era publicar 63 libros con los contenidos de Mutis, pero hasta el momento esa colección no se ha podido completar.
Transmiten conocimientos ancestrales a Jóvenes privados de libertad de Herrera.
Un total de 15 internos del Centro de Custodia y Cumplimiento de Herrera (CCCH) enaltecieron la cultura panameña ingresando al Curso de Elaboración de Mundillo, pieza clave del traje típico nacional, coordinado por el Instituto de Estudios Interdisciplinarios (IEI) y el Instituto Nacional de Formación Profesional y Capacitación para el Desarrollo Humano (INADEH). Comprometidos con el aprendizaje de una técnica ancestral, cultural y artística que requiere de mucho tiempo, disciplina y dedicación los adolescentes privados de libertad iniciaron el adiestramiento para la confección de la denominada trenza que engalana la Pollera, sobre una rueda de tela que permite la combinación, el entrelazado y tejido de hilos de colores fijados con alfileres sobre un mundillero. “Formar jóvenes productivos es nuestra meta y este proyecto es otra de las iniciativas que les ofrecemos para el desarrollo de sus capacidades y que tenga más conocimientos en variadas áreas permitiéndoles mayores oportunidades de emprendimiento laboral al salir del centro, sabemos que tienen mucho potencial por eso presentamos un abanico de ofertas para que se integren según sus habilidades y aspiraciones” manifestó Marcos Arroyo, director del CCCH. De igual manera con el apoyo del Ministerio de Educación (MEDUCA) se celebró la actividad lúdico-recreativa en conmemoración de la Semana de la Educación de Jóvenes y Adultos, donde los adolescentes en conflicto con la Ley Penal derrocharon talento entonando décimas y baladas acompañados por el grupo que conforma el Curso de Música dictado por el profesor Raúl Mendoza del MEDUCA y con la organización Dame Un Chance inició la Escuela de Valores con 15 participantes. Irene Santos coordinadora de educación del MEDUCA en el CCCH, indicó que la educación es parte de un derecho humano muy importante. “Es un motor para el desarrollo y uno de los instrumentos más eficaces para la reintegración de un individuo a la sociedad”, puntualizó Santos.