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Panamá sede del Primer Foro de Gobernanza de internet Juvenil

Más de 350 jóvenes de todo el país, entre encuentros presenciales y virtuales discutieron temas de actualidad sobre el internet, sus regulaciones, su acceso, aplicaciones y novedades, como parte de un esfuerzo por actualizar a los jóvenes sobre esta poderosa herramienta. El Primer Foro de Gobernanza de Internet, Youth IGF 2024, es un espacio ideado por la Organización de Naciones Unidas (ONU) desde su Departamento de Asuntos Económicos y Sociales para el diálogo sobre cuestiones relacionadas con el desarrollo de Internet. Abdías Zambrano, coordinador del Foro, señaló que este evento reúne alrededor de 200 jóvenes menores de 35 años en el auditorio Benjamín Ayechu de la USMA y 150 conectados de manera virtual, en las sedes regionales de la Universidad de Panamá y de la USMA, para iniciar una conversación en temas de gobernanza de internet para garantizar sus perspectivas y necesidades de su comunidad. “El objetivo de esta convocatoria es fomentar la participación de jóvenes panameños en temas de gobernanza de internet, reuniendo delegaciones de todas las provincias y comarcas del país para iniciar una conversación con un enfoque nacional sobre la participación de la juventud panameña en la toma de decisiones del mundo digital” sostuvo Zambrano. En este foro se analizaron temas como Datos personales, Ciudadanía y democracia digital, ciberseguridad, violencia de género digital, realidad virtual, retos y oportunidades, innovaciones en el internet, regulaciones vigentes, entre otros temas. Explicó Zambrano que 15 jóvenes, de 18 a 26 años, uno de cada provincia y comarca del país fue becado por el evento para acudir con todos los gastos pagos. Los 15 jóvenes escogidos cursarán un programa de 4 semanas (una clase virtual por semana) y dos clases presenciales (sobre gobernanza de internet y recibirán asesoría generalizada para enviar aplicaciones de beca a eventos de Internet fuera de Panamá. El comité organizador de este foro estuvo integrada por el Capítulo de Panamá de la Sociedad Internet (ISOC Panamá), Autoridad Nacional para la Innovación Gubernamental (AIG), Organización Conectando Necesidades y Soluciones – CONEYSO, la Universidad Tecnológica de Panamá, la Universidad de Panamá, la Universidad Santa María La Antigua, Women in Engineering del Institute of Electrical and Electronic Engineers (IEEE Capítulo Panamá), la Facultad de Informática, Electrónica y Comunicación de la Universidad de Panamá, entre otras organizaciones.

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Panameño se destaca como académico y líder en Educación Internacional en Canadá

Isaac García Sitton, reciente doctorado por la Facultad de Educación de la Universidad de York, ha sido reconocido con el Premio Michel Laferrière de Investigación por la Sociedad Canadiense de Educación Comparada e Internacional (CIESC por sus siglas en inglés) y el Premio George Geiss por la Sociedad Canadiense para el Estudio de la Educación Superior (CSSH por sus siglas en inglés), dos prestigiosos premios nacionales otorgados por su destacada disertación en el campo de la educación superior internacional. Celebrando la excelencia en la investigación, estos premios significan las contribuciones distintivas del Panameño García Sitton a la erudición en la formulación de políticas de educación superior y la práctica de la educación internacional. «Me siento profundamente honrado y agradecido al recibir estos premios de sociedades académicas nacionales que han contribuido significativamente a los campos de la educación superior y la educación internacional. Como inmigrante y académico-practicante, este reconocimiento subraya la importancia de mi trayectoria y el impacto de la investigación dedicada a la creación de políticas inclusivas y de apoyo para los estudiantes internacionales» Dijo García Sitton. La Dra. Roopa Desai Trilokekar, supervisora de la disertación de García Sitton, elogió su logro, señalando: «El trabajo de Isaac y su reconocimiento a través de dos prestigiosos premios nacionales es un reflejo de los frutos de la humildad, el trabajo arduo y la dedicación. Sigo impresionada por cómo logró una evaluación de disertación ‘superba’, sin requerir ediciones, a pesar de los tremendos desafíos que enfrentó al equilibrar una posición de director ejecutivo a tiempo completo en la Universidad Metropolitana de Toronto mientras cumplía con todos los requisitos para un doctorado. Es una inspiración para todos nosotros» Explorando las diversas medidas migratorias introducidas en Canadá desde marzo de 2020 hasta diciembre de 2022 para asegurar el reclutamiento y la retención de estudiantes internacionales, la investigación de García Sitton destaca cómo la pandemia actuó como catalizador de cambios en políticas, conduciendo a adaptaciones significativas en regulaciones de viaje, formatos de estudio, medidas laborales y programas hacia la residencia permanente. «La disertación de Isaac presenta un caso convincente para la importancia de analizar los cambios de políticas durante tiempos de crisis. Su innovadora aplicación de marcos teóricos al contexto de la educación internacional y la inmigración canadiense proporciona nuevas perspectivas para futuras investigaciones y prácticas». Señaló el Comité del Premio de Investigación Michel Laferrière 2024. Actualmente, se desempeña como el primer Director Ejecutivo de Matrícula, Educación e Inclusión de Estudiantes Internacionales en la Universidad Metropolitana de Toronto, y ha ocupado previamente puestos de liderazgo en la Universidad de York y la Universidad McGill en Canadá. Además, trabajó como diplomático para Panamá en los consulados de Nueva Orleans en 2005 y Montreal en 2007. Su extenso trabajo en la defensa del apoyo y bienestar de los estudiantes internacionales, particularmente sirviendo en los Consejos de Administración de la Oficina Canadiense para la Educación Internacional (CBIE por sus siglas en ingles), la voz nacional de Canadá que avanza la educación internacional canadiense representando a más de 150 instituciones, el Consejo de Escuelas Internacionales (CIS por sus siglas en ingles), representando a más de 1,500 miembros institucionales que consisten en más de 800 escuelas y 600 universidades, ubicados en 121 países, el British Council, y otras prestigiosas organizaciones, ha contribuido significativamente al avance de la educación internacional. Como académico-practicante, estudia los problemas políticos actuales y emergentes relevantes para la educación postsecundaria canadiense y ha trabajado extensamente hacia el avance de la educación internacional en la región. Por sus esfuerzos para impactar positivamente a las comunidades inmigrantes, fue nombrado como uno de los 10 hispanos más influyentes de Canadá en 2018 y reconocido como uno de los “25 Inmigrantes Canadienses más destacados” del 2020.

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Panamá se prepara para la Olimpiada de Robótica 2024

El Ministerio de Educación aprobó el calendario oficial de las próximas 15 Olimpiadas Regionales de Robótica 2024 que se llevarán a cabo en el país, en las escuelas oficiales y particulares. El 21 de junio será la inauguración de la primera Olimpiada Regional que tendrá lugar en Panamá Oeste, en el Colegio Ingeniero Tomás Guardia. La Fundación Nacional para el Desarrollo de las STEAM (FUNDESTEAM) y el Ministerio de Educación anuncian que están abiertas las inscripciones para todos los equipos que puedan registrarse para participar en las diferentes regionales de robótica. Es importante destacar que cada equipo de robótica lo integran de dos a tres participantes, y los equipos pueden competir hasta de tres regionales y así sumar los más altos puntajes que les permitan clasificar para la Olimpiada Nacional. La temática para la Olimpiada de Robótica este año 2024 es «Ear Allies», «Aliados de la Tierra», y son ocho categorías de competencia: Misiones Robóticas primaria (8-12 años); Misiones Robóticas Junior (11-15 años), Misiones Robóticas Senior (14-19 años); Futuros Innovadores primaria (8-12), Futuros Innovadores Junior (11-15) y Futuros Innovadores Senior (14-19); Futuros Ingenieros (14-19) y Deportes Robóticos (11-19). La última Olimpiada Regional está prevista para el 9 de agosto en Panamá Oeste en el Coronado International School, y la Olimpiada Nacional está agendada para los días 27, 28 y 29 de agosto en el Centro de Convenciones Figaly. Los equipos ganadores de la Olimpiada Nacional en las diferentes categorías representarán a Panamá en la Olimpiada Mundial de Robótica (WRO-2024) que este año se llevará a cabo los días 28, 29 y 30 de noviembre en la ciudad de Izmir,Turquía. Neyda Dominguez, Directora Ejecutiva de FUNDESTEAM, hace un llamado a las escuelas, colegios, estudiantes, padres de familia y entrenadores a inscribir sus equipos para las olimpiadas regionales, cuya fecha tope de inscripción es el próximo 31 de mayo. «Es importante que los equipos se inscriban cuanto antes entrando al portal wropanama.org revisen todas las reglas de competencia, llenen sus documentaciones y se preparen con sus mejores proyectos de robótica para esta gran convocatoria científica educativa nacional e internacional», concluyó Dominguez.

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100 niñas y jóvenes utilizan la tecnología y la inteligencia artificial para resolver problemas comunitarios

La Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (Senacyt) celebró con éxito este 18 de mayo el Primer Evento Nacional de Technovation Girls en Panamá. Technovation Girls es un programa global de emprendimiento tecnológico que desafía a niñas y jóvenes a identificar problemas en su entorno y abordarlos mediante el desarrollo de una aplicación móvil o un proyecto de inteligencia artificial. Este año, en Panamá, más de 100 niñas y jóvenes de entre 8 y 18 años asumieron el desafío de programar aplicaciones y utilizar la inteligencia artificial para abordar problemáticas en sus comunidades. Los proyectos de las chicas están alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y abordan temas como la educación, salud y bienestar, igualdad de género, acción por el clima, turismo, inclusión, entre otros. Los equipos participantes fueron guiados durante cuatro meses por 30 mentoras, quienes fueron capacitadas en áreas clave como salvaguarda, exploración de problemáticas, ODS, empoderamiento y muchas más. Durante el evento, las participantes de la categoría Senior expusieron sus ideas de negocio y aplicaciones a un panel de jueces líderes en tecnología, innovación y educación de la Universidad Tecnológica de Panamá, Fundación Ciudad del Saber y la Organización Global Woman in Tech. Mientras que los equipos Junior y Beginner presentaron sus proyectos al público. La expositora internacional, Constanza Díaz, embajadora del Capítulo de Technovation Girls Chile, presentó el impacto que tiene el programa en su país y cómo la alianza con universidades ha permitido que el certificado internacional de Technovation Girls sea válido para el ingreso especial en programas de carreras STEM en Chile. En tanto, el secretario nacional de la Senacyt, Dr. Eduardo Ortega Barría, instó a las participantes a seguir el camino de la ciencia y ayudar a transformar Panamá desde la base del conocimiento. “Lo que hace especial a Technovation Girls no es solo el desarrollo de habilidades técnicas en nuestras participantes, sino también la integración de un currículo que abarca ideación, programación, emprendimiento, lanzamiento, inteligencia artificial y técnicas de presentación. Este enfoque holístico permite a cada niña descubrir qué área le interesa más, preparándolas no solo como tecnólogas, sino como emprendedoras innovadoras integrales” Destacó el Dr. Ortega Barría. Esta fue la primera de una serie de rondas clasificatorias en las que los equipos compiten por la oportunidad de asistir al Technovation World Pitch Summit, que se celebrará en Estados Unidos en octubre de 2024. En esta competencia, 15 equipos de todo el mundo presentarán sus aplicaciones y planes de negocio a un panel de expertos de la industria tecnológica. Además de las experiencias educativas durante este viaje, los equipos ganadores recibirán becas para avanzar su educación en temas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM). Esta competencia, más que un evento, es una comunidad y un movimiento que empodera a las niñas y jóvenes a ser agentes de cambio en sus propias vidas y en sus comunidades. A través de Technovation Girls, las chicas tienen la oportunidad de demostrar que la tecnología no tiene género y que la creatividad y capacidad no conocen límites. Acerca de Technovation Girls Global: Technovation Girls funciona globalmente desde 2010 y desde este año con un capítulo en Panamá. El evento de pitch regional es una vitrina del talento y la innovación locales, y una excelente oportunidad para hablar con las solucionadoras de problemas y desarrolladoras de aplicaciones del mañana. Technovation ayuda a las niñas y jóvenes a desarrollar sus habilidades, voces y mentalidades para adaptarse e impulsar la innovación. Después de participar en el programa, 70% de las niñas y jóvenes a nivel global están interesadas en seguir programas relacionados con la tecnología. El programa global está organizado y dirigido por Technovation, una organización educativa tecnológica sin fines de lucro global.

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Panameños ganan medallas en gimnasia artísitca

El equipo de Gimnasia Panameño el día de hoy disputó las finales por aparato. Alyiah Lide logró 3 preseas doradas, el oro en Salto con 12.750 puntos; en Viga de equilibrio con un total de 12.233 y en Suelo con 12.067. Por otra parte, Ana Gabriela Gutiérrez alcanzó 2 medallas de plata en Barras asimétricas con puntaje de 11.433 y en suelo 11.333 puntos. Ana Lucia Beitia en viga de equilibrio ganó medalla de plata con 11.400 puntos. De nuestra representación en masculina, André Llamas, logró medalla de bronce en la final de aparato Suelo con 12.067 puntos. El aporte total de 10 medallas de Gimnasia Artística para Panamá

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